治疗英语本科专业“毛病”急需厘清的问题

被引：13

作者：

曲卫国 ^{[1
]}

陈流芳 ^{[2
]}

机构：

[1] 复旦大学

[2] 华东师范大学

来源：

关键词：

英语本科专业; 语言教学; 本科教学;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319.3 [教学法];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

大多数学者在讨论英语本科专业所面临的严重问题时并没有跳出传统的思维框架,没有意识到英语专业已经发展到了一个新高度,所出现的问题不是语言教学问题,而是英语专业的本科建设问题。解决英语本科专业所出现的"毛病",要从如何理解和构建该专业的大学本科性出发。

引用

页码：16 / 18+24 +24

页数：4

共 5 条

曲卫国 ;

陈流芳 .

[2] 课文在英语综合课上作用的探讨 [J].

曲卫国 .

仲伟合 ;

潘鸣威 .

[4] 突出思辨能力培养,将英语专业教学改革引向深入 [J].

孙有中 .

[5] 思辨缺席 [J].

黄源深 .