对构建大学个性化教育体系的思考

被引:38
作者
柯力
王华
方向明
机构
[1] 浙江工商大学办公室
[2] 浙江工商大学校组织部
[3] 浙江工商大学办公室 主任、研究员
[4] 副部长
[5] 浙江杭州
[6] 副主任、副研究员
关键词
大学; 个性化教育; 实施方案; 思考;
D O I
10.16298/j.cnki.1004-3667.2004.10.013
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
个性化教育正是素质教育的核心问题和重要课题。个性化教育已经不仅仅是理论和值得关注的趋势,而且已经有许多可供借鉴的实际操作。我们要做的应该是高度重视、认真研究、精心设计适合我国高等教育的个性化教育体系。
引用
收藏
页码:27 / 29
页数:3
相关论文
共 6 条
[1]   终身教育与个性化教育 [J].
崔铭香 .
河北师范大学学报(教育科学版), 2003, (05) :39-44
[2]   日本高等教育改革:现状与展望 [J].
魏春燕 ;
李林 .
外国教育研究, 2000, (03) :41-45
[3]   经济类专业教学方法改革的研究与实践 [J].
杭州商学院课题组 .
中国高教研究, 1999, (05) :52-54
[4]  
中外大学校长论坛文集[M]. 高等教育出版社 , 教育部中外大学校长论坛领导小组[编], 2002
[5]  
教育的使命[M]. 教育科学出版社 , 赵中建编, 1996
[6]  
宁大多名学生成为首批春季毕业生. 浙江教育网 .