晏阳初的平民教育思想及其对当代中国教育的启示

被引:4
作者
杨军
机构
[1] 保定学院政法系
关键词
晏阳初; 平民教育; 乡村建设; 课程设置;
D O I
暂无
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
晏阳初的平民教育理论与实践在现代中国教育史上占有非常重要的地位。平民教育理论与乡村建设相结合,其对象主要是农民。主要内容是四大教育与三大方式。平民教育思想在当代教育中仍然有着重要的意义;它对当代农村教育与农村建设有着重要的启示作用;同时,课程理论对于当代教育的课程设置也起着一定的启发作用。
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共 4 条
[1]  
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