“图书馆学研究”课程教学的改革与创新

被引:7
作者
潘燕桃
程焕文
机构
[1] 中山大学信息管理系
关键词
图书馆学研究; 教学改革; 图书馆学专业课程; 教学方法;
D O I
暂无
中图分类号
G250 [图书馆学];
学科分类号
摘要
中山大学信息管理系“图书馆学研究”课程任课教师本着“只有创新的教学才能培养创新人才”的改革理念 ,在“图书馆学研究”课程的教学中进行了一系列教学改革 ,其中包括 :邀请国内外专家学者共同参与 ,开展突出图书馆学术研究的重点、难点和热点的模块式专题教学 ,并创举性地设立图书馆学专业课程奖学金。
引用
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页码:152 / 154+179 +179
页数:4
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共 4 条
[1]  
高等教育学.[M].谢安邦主编;.高等教育出版社.1999,
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新编高等教育学.[M].国家教育委员会人事司组织编写;潘懋元主编;.北京师范大学出版社.1996,
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中国高等教育管理研究丛书.[M]..北京师范大学出版社.1995,
[4]   在变革中发展 在发展中壮大──中山大学信息管理系20年回顾与前瞻 [J].
程焕文 ;
潘燕桃 .
大学图书馆学报, 2001, (04) :68-73+92