中学生适应取向的心理健康结构初探

被引：37

作者：

苏丹

黄希庭

机构：

[1] 西南大学心理学院认知与人格教育部重点实验室

来源：

心理科学 | 2007年 / 06期

关键词：

中学生心理健康结构; 适应取向; 信度; 效度;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.2007.06.051

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

摘要：

在文献综述的基础上,建构了适应取向的中学生心理健康的理论模型,并对中学生和中学教师进行开放式问卷调查,再参考同类量表,拟定了中学生心理健康量表的题项。经对1,567名中学生进行测试,结果表明:适应取向的中学生心理健康包含生活幸福、乐于学习、人际和谐、考试镇静、情绪稳定等五个维度,本研究所编制的中学生心理健康量表具有良好的信效度。

引用

页码：1290 / 1294

页数：5

共 16 条

[1] 中学生心理健康测量工具使用回顾与展望 [J].