师范大学生艾滋病防治综合教育效果分析

被引：11

作者：

闫婉缔

郑晓边

机构：

[1] 华中师范大学心理学院

来源：

中国公共卫生 | 2008年 / 01期

关键词：

师范大学生; 艾滋病防治; 综合教育模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

R512.91 [获得性免疫缺陷综合征（AIDS艾滋病）];

学科分类号：

摘要：

目的探索师范大学生艾滋病防治综合教育模式。方法以某师范大学的294名大学生为教育干预组,57名大学生作为对照组,实施"五位一体"(学科渗透、课外活动、咨询服务、危机干预、调查研究)的艾滋病防治综合教育,采用《艾滋病防治知识-态度-行为-效能问卷》评价近期教育效果。结果干预组大学生综合教育前后测量差异有统计学意义(P<0.01),在知识、态度、行为3个维度上,干预组大学生有明显改善。结论艾滋病防治"五位一体"综合教育模式,取得良好效果。

引用

页码：13 / 14

页数：2