我国信息素质教育的研究现状与发展趋势分析

被引:28
作者
张晖
机构
[1] 南通大学
关键词
信息素质; 信息素养; 信息素质教育;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
本文通过相关数据库调查,从信息素质教育的环境、对象和内容三个不同的角度分析了我国信息素质教育研究的现状,在此基础上,借鉴国外发达国家的成功经验,提出了我国信息素质教育研究和改革的发展趋势,供同行们研究参考。
引用
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