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大学生课外阅读倾向的偏颇与引导对策
被引：8
作者：
吴平
机构：
[1] 黔东南民族师专图书馆!贵州凯里
来源：
关键词：
大学生;
课外阅读;
阅读倾向;
引导对策;
D O I：
暂无
中图分类号：
G645.5 [];
学科分类号：
摘要：
本文对当今大学生课外阅读倾向的偏颇进行了分析，并通过灵活多样的引导策略对大学生课外阅读进行引导。
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页数：3
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