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资源教室的理念与实施
被引：22
作者：
王振德
机构：
[1] 台湾师范大学
来源：
关键词：
资源教室;
方案;
模式;
实施;
个别化教学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G76 [特殊教育];
学科分类号：
040109 ;
摘要：
资源教室在特殊教育的实施中占有重要的位置，尤其在帮助就读于普通班级中的那些有特殊教育需要的学生，发挥积极作用。本文探讨了资源教室的意义和模式．并在资源教室的方案设计和资源教室的具体应用、布置做了理论与实践上的探索。
引用
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