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今日美国高等教育[M]. 上海翻译出版社 , 袁仲孚 编, 1988
浅析教学环节对大学生创造力的培养——以美国高校培养模式为例
被引：4
作者：
欧阳文峰
机构：
[1] 焦作工学院电气工程系河南焦作
来源：
关键词：
创造力;
教学方法;
启示;
D O I：
暂无
中图分类号：
G640 [高等教育理论];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
介绍了当代美国高等学校在培养和开发大学生创造力方面的一些教学方法和特点 ,指出在高等学校实施素质教育的过程中 ,应从教学方法入手 ,以课堂教学、实验实习和考试等教学环节为主渠道 ,对大学生进行创造力的培养、训练和开发
引用
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