谈怎样用《几何画板》渗透数学思想方法教学

被引：6

作者：

胡晋宾

机构：

[1] 南京师范大学数学系

来源：

数学通报 | 2003年 / 01期

关键词：

数学思想方法; 数学教学; 几何图形; 几何问题;

D O I：

暂无

中图分类号：

G633.6 [数学];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

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