2～6岁儿童母亲教育观念结构及其影响因素

被引：30

作者：

李凌艳

庞丽娟

易进

夏勇

机构：

[1] 北京师范大学教育系!

[2] 北京师大发展心理研究所

来源：

心理科学 | 1997年 / 03期

关键词：

母亲; 教育观念; 结构; 影响因素;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.1997.03.012

中图分类号：

B844.1 [儿童心理学];

学科分类号：

摘要：

对北京市各城区共2598名2—6岁儿童母亲的教育观念进行测查，探讨其结构组成和可能的影响因素。结果发现，母亲教育观念具有一定的整体构成和较稳定因素成分，主要由儿童发展现、对儿童发展的期望和儿童教育观三维度、十八因素构成；各维度间相互作用、相互影响；儿童年龄、性别、母亲受教育水平、职业等对母亲教育观念具有显著的影响。

引用

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