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本科生教学实施导师制的研究
被引：7
作者：
刘兆伟
机构：
[1] 沈阳师范学院教育系
来源：
关键词：
本科生,导师,导师制;
D O I：
10.19496/j.cnki.ssxb.1997.02.028
中图分类号：
G643 [研究生教育];
学科分类号：
摘要：
对本科生教学实施导师制，即为本科学生配备学习、品德修养、学术研究的导师。导师的来源可以跨学科，每位导师指导１－３名学生，帮助学生做到“长善救失”、“防患于未然”，并指导学术论文写作。各位导师的高明之处通过其指导的学生带到班级集体中来，集体素质就会明显提高，反转来对学生个体自然有个良好环境的熏陶。实践证明了本课题研究的成效
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