高等教育该不该保持继续扩大的势头

被引:4
作者
蔡昉
机构
[1] 中国社会科学院人口与劳动经济研究所
关键词
职业教育; 高中阶段; 受教育水平; 劳动者; 生产力; 高等教育毛入学率; 新成长劳动力; 人力资本素质; 受教育年限; 社会收益率;
D O I
暂无
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
040106 ;
摘要
<正>作为当是缓解就业压力的一个重大举措,我国高校从1999年开始大规模扩大招生,扩招后的高校毕业生于2002年和2003年先后进入劳力市场,目前每年高校毕业生已经超过600万人,预计2020年超过900万人。近年来,社会上对于高校扩招有种种议论,指出了一些负面效果,如大学毕业生数量庞大导致就业难,进而造成
引用
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