代际传播数字沟的形成背景、社会影响及其调适

被引:11
作者
郑素侠 [1 ]
吴德琛 [2 ]
机构
[1] 郑州大学新闻与传播学院
[2] 郑州大学公共管理学院
关键词
代际传播; 数字沟; 文化反哺; 积极老龄化;
D O I
暂无
中图分类号
G206 [传播理论];
学科分类号
摘要
随着互联网及各种传播技术进入家庭空间,亲代逐渐丧失了在教化子代上的权威和优势,子代凭借对新技术的掌握而获得"反哺"能力,成为亲代学习新技术的"言传身教"者,在代际传播中居于主导地位。亲子两代在互联网及新媒体技术接入、使用上的差异,伴随时间的累积效应,将产生知识积累上的差异,数字沟由此产生。家庭内部的数字沟,是社会层面数字沟及其不平等的组成部分,将加剧社会的信息分化、冲击传统"亲孝"关系,使老龄化社会"雪上加霜"。为消弭代际数字沟,回应"积极老龄化"的时代需求,应开展面向老年人的网络素养教育活动,为老年人参与社会提供网络平台;提升老年人的互联网使用质量,建立子代与父辈之间新型亲子关系。
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