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培养人文精神:综合理科不可或缺的教学目标
被引:44
作者
:
施静翰
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
宁波大学师范学院!浙江宁波
施静翰
机构
:
[1]
宁波大学师范学院!浙江宁波
来源
:
全球教育展望
|
2001年
/ 09期
关键词
:
综合理科;
教学目标;
人文精神;
人文;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
综合理科应该设置培养学生的人文精神的教学目标。综合理科具有一定的人文价值 ,科学精神需要人文精神的制约 ,确立人文精神目标在当前对社会和学生个体都具有极大的意义和价值
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页数:4
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共 3 条
[1]
构建中的高中综合课程
[J].
马媛
论文数:
0
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0
机构:
《广东教育》编辑部
马媛
.
课程教材.教法.,
1998,
(12)
:2
-6
[2]
试论当代中国教育价值取向之偏差.[J].叶澜;.教育研究.1989, 08
[3]
人文教育论.[M].杜时忠著;.江苏教育出版社.1999,
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