大学学习自由与创新人才培养

被引:7
作者
李光
机构
[1] 开封大学
关键词
学习自由; 学术自由; 创新教育; 创新人才培养;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
摘要
学习自由是现代大学的核心教育理念。学习自由立足于“以人为本”的哲学精神之上,提倡为学习者和学习活动创造一个自由的空间,为学习者的潜能开发、个性发展和生活追求提供适宜的生长土壤。学习自由作为一种教育理念,目的是要培养有独立精神、创造精神的人。而创新人才最可贵的品格就是独立思考,思想活跃;善于想象,敢于怀疑;方法灵活,重视实践;人格健全,独立性强。培养创新人才是高校的根本任务。因而,学习自由与创新人才培养之间有着天然联系。
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