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大学学习自由与创新人才培养
被引:7
作者
:
李光
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
开封大学
李光
机构
:
[1]
开封大学
来源
:
理论导刊
|
2006年
/ 08期
关键词
:
学习自由;
学术自由;
创新教育;
创新人才培养;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
摘要
:
学习自由是现代大学的核心教育理念。学习自由立足于“以人为本”的哲学精神之上,提倡为学习者和学习活动创造一个自由的空间,为学习者的潜能开发、个性发展和生活追求提供适宜的生长土壤。学习自由作为一种教育理念,目的是要培养有独立精神、创造精神的人。而创新人才最可贵的品格就是独立思考,思想活跃;善于想象,敢于怀疑;方法灵活,重视实践;人格健全,独立性强。培养创新人才是高校的根本任务。因而,学习自由与创新人才培养之间有着天然联系。
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页数:3
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