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当代美国麻省理工学院课程体系及其特点
被引:12
作者
:
张喜梅
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
东北大学高教所
张喜梅
机构
:
[1]
东北大学高教所
来源
:
外国教育研究
|
1994年
/ 01期
关键词
:
麻省理工学院;
马萨诸塞理工学院;
课程体系;
本科生;
课程教学;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.3 [课程];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
<正> 高等学校专业的课程设置,是培养人才的基本模式。当代科学技术经济的发展向培养人才模式的高校提出了挑战,必须改革现有的课程体系,跳出专业的传统观念,把课程设置纵向深入型,改为横向宽广型,文科和理科应相互渗透,相互交叉,开设一些涉及文、理科的边缘学科以及新型综合学科,以适应学科高度分化与高度综合的发展趋势,认真研究、借鉴国外理工科大学在设课方面的有益做法,是十分必要的。本文主要介绍当代美国麻省理工学院课程体系及其特点。以期从中获得些启示。
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