战略调整 规范化 企业参与:发达国家职业教育发展改革的三大特点

被引:12
作者
徐朔
郭扬
机构
[1] 同济大学职业技术教育学院
[2] 上海市教科院职成教所
关键词
高等职业教育; 学校; 美国; 联邦; 高等职业技术教育; 学堂; 美利坚合众国; 北美洲; 国家结构; 职业教育体系; 培训合同; 国家职业教育; 企业; 企业管理;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2002.02.016
中图分类号
G719.1 [世界];
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