网络环境下的研究性学习

被引:63
作者
黄荣怀
机构
[1] 北京师范大学信息科学学院
关键词
研究性学习; 网络平台; 实施指南; 普通高中; 网络环境下; 创新思维; 创造性思维; 网上资源; 创造性思维结构; 形象思维; 工具软件; 逻辑思维; 何克抗;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
本文分析了"普通高中‘研究性学习’实施指南(试行)"的主要内容,提出了网络环境下研究性学习的三要素:网上资源、工具软件与交流平台,论述了三要素与创新思维培养的关系,最后阐述了三要素在研究性学习中的作用。
引用
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