长期贫困为什么难以消除?——来自扶贫重点县教育发展的证据

被引:12
作者
陈全功
程蹊
机构
[1] 中南民族大学经济学院
关键词
长期贫困; 教育水平; 改革;
D O I
10.15884/j.cnki.issn.1007-0672.2006.03.012
中图分类号
G527 [地方教育]; F127 [地方经济];
学科分类号
0202 ; 020202 ;
摘要
教育是农民摆脱长期贫困的重要力量和工具。但我国农村贫困地区的教育长期发展相对滞后,并且因为教育体系和培养目标与农村实际不符,以及教育投资不足和当前愈来愈严重的“教育不公”,促使教育的减贫作用无法发挥或者正在减弱。因此,教育改革是消除长期贫困的内在要求,它必须在培养目标、学级构成、投入体制和扶助体系方面进行必要的改革和完善。
引用
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页码:39 / 42+46 +46-47
页数:6
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