留守儿童媒体使用情况调查

被引:17
作者
张轶楠 [1 ]
陈锐 [2 ]
机构
[1] 首都师范大学文学院
[2] 中国传媒大学
关键词
留守儿童; 媒体使用; 媒介素养;
D O I
暂无
中图分类号
G206 [传播理论];
学科分类号
摘要
留守儿童问题是当代中国社会所独有的一个社会弱势群体,父母监护的缺失使得留守儿童在媒体接触时缺乏监督和指导,从而不能正确对待和有效使用媒体。缺乏与父母沟通的他们只能把大量的时间交给电视,但适合农村留守儿童收看的电视节目数量极少,留守儿童所接触的媒介内容与其所生存的环境反差较大。针对这种情况,社会各方面诸如政府、学校、家庭、传媒都应该做出自己的努力,共同营造一个适合留守儿童健康成长的环境。
引用
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共 2 条
[1]  
心理学导论.[M].(美)丹尼斯·库恩(DennisCoon)著;郑钢等译;.中国轻工业出版社.2004,
[2]  
社会学概论新修.[M].郑杭生主编;.中国人民大学出版社.2003,