网络视频公开课程学习行为眼动实验研究

被引：23

作者：

刁永锋 ^{[1
]}

刘明春 ^{[2
]}

杨海茹 ^{[1
]}

机构：

[1] 西华师范大学教育学院

[2] 四川天一学院信息工程系

来源：

现代教育技术 | 2014年 / 24卷 / 11期

关键词：

网络课程; 学习行为; 在线学习; 眼动实验;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

为了研究网络环境中不同媒体对学习者学习行为的影响,该研究使用眼动实验采集网络学习者的学习行为数据,测验其学习结果,分析所得实验数据,利用信息加工理论和认知负荷理论分析不同媒体构成的网络课程学习者的学习行为特点,比较不同媒体对学习者学习行为和学习结果的影响,为网络课程的设计开发和网络教学设计提供参考,为远程学习者的在线学习提供建议。

引用

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