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当代教师要有坚定的学生立场
被引：20
作者：
杨小微
机构：
[1] 华东师大基础教育改革与发展研究所
来源：
关键词：
学生立场;
D O I：
10.14121/j.cnki.1008-3855.2008.z4.001
中图分类号：
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>2008年是"多事之年",接踵而来的诸多重大事件,既考验我们的神经是否坚强,也挑战着我们的应变智慧。作为一名教育工作者,对汶川大地震中师生群体内蕴藏的巨大生命力量和道德能量感到惊讶和赞佩。但接下
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