课程综合化存在的心理学基础

被引：11

作者：

许建领

机构：

[1] 华中科技大学高教所

来源：

关键词：

课程; 综合化; 心理学基础;

D O I：

10.19877/j.cnki.kcjcjf.2001.02.008

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

心理学对课程观的形成影响很大 ,课程综合化理论也不例外。课程综合化存在的心理学基础主要有四个方面 :赫尔巴特学派心理学、认知主义心理学、人本主义心理学和脑生理心理学。它们共同推动了课程综合化理论的发展与完善

引用

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页数：5

共 7 条

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