基于ESI的学科数据计量分析——以东华大学入围ESI学科为案例

被引:11
作者
周晓鸥
陈惠兰
机构
[1] 东华大学图书馆
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助;
关键词
ESI; 学科建设; 科研发展;
D O I
暂无
中图分类号
G353.1 [情报资料的分析和研究];
学科分类号
摘要
以东华大学为例,凭借美国ESI分析工具为研究载体,从其入围世界前1%的学科及其论文数量、论文总被引频次、论文篇均被引用次、高被引论文等方面,同国内进入ESI相关领域的高校进行比对,分析了东华大学近几年的学科发展情况,客观评价其研究状况、学科研究特点和学术影响力。
引用
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共 5 条
[1]   基于ESI和SCI-E论文来源期刊分区的东华大学学科发展分析 [J].
董政娥 ;
陈惠兰 .
东华大学学报(自然科学版), 2012, 38 (01) :107-112
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