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优化外科患者健康教育形式的探讨
被引:4
作者
:
梅卫玲
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国人民解放军第医院泌尿外科!浙江宁波
梅卫玲
机构
:
[1]
中国人民解放军第医院泌尿外科!浙江宁波
来源
:
南方护理学报
|
2001年
/ 03期
关键词
:
健康教育;
形式;
问卷调查;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R473.6 [外科护理学];
学科分类号
:
1011 ;
摘要
:
为了优化外科患者健康教育形式 ,提高教育效果 ,作者对 112例外科患者健康教育形式自我需求进行了问卷调查 ,调查患者认为最佳的健康教育时间、方法。根据调查结果 ,笔者认为优化健康教育形式应做到 :优化教育时间 ,抓四个环节 ;优化教育形式 ,重视小组式教育 ;优化教育内容 ,做到各有侧重 ;优化教育技巧 ,做到因人而异。
引用
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页数:2
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共 1 条
[1]
健康教育与健康促进.[M].吕姿之主编;.北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社.1998,
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