论示范高中的使命与责任

被引:8
作者
朱家存
王刚
段兆兵
机构
[1] 安徽师范大学教育科学学院
关键词
示范高中;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2009.12.015
中图分类号
G639.2 [中国];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
从重点高中到示范高中的演变,意味着我国普通高中建设政策的价值取向发生了重大转变。示范高中具有示范性、标准性、辐射性、发展性等特征,应在贯彻教育方针、引领普通高中发展、推动教育公平等方面发挥示范作用。示范高中建设需要谨防校际差距扩大、发展后劲不足、特色缺乏,以及评估、验收标准不够科学全面等问题。加强示范高中建设,需要完善其评估验收标准、建立其督导监测工作机制等。
引用
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