脑瘫合并语言发育迟缓患儿的语言治疗

目的 应用CRRC版(S-S)法 对80名脑瘫合并语言发育迟缓患儿进行检查。方法 针对不同临床表现的患 儿制定不同的语言治疗计划,辅以作业、运动疗法、针灸、心理治疗等一般康复治疗方法。同时与仅采用一般康复治疗方法 (不含语言治疗)的同病对照组相比。结果 交流态度良好患儿疗效较好,交流态度不良患儿疗效较差。结论 语言治疗组 疗效明显好于非语言治疗组,两组比较有显著差异。