技术推动下高等教育的变革与创新——2017《美国国家教育技术计划》(高等教育版)解读及启示

被引：5

作者：

杜亮亮

机构：

[1] 中南民族大学现代教育技术中心

来源：

数字教育 | 2018年 / 4卷 / 03期

关键词：

《美国国家教育技术计划》; 高等教育变革; 生态系统; 启示;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学]; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040110 ; 040102 ;

摘要：

技术的高速发展,改变了教育的传播方式,教育系统能够以更低的成本和更高的灵活性为更多的学生提供受教育的机会。技术不但使现有的教育更高效、更具灵活性,而且它也是促使高等教育发生重大变革的催化剂和助推器。为此,2017《美国国家教育技术计划》(高等教育版)提出"重塑技术在高等教育中的角色",从学习、教学、评价、基础设施和体系、领导力五个方面,探讨技术在以学生为中心的高等教育生态系统中的作用,为国家高等教育的发展和变革提供指导。此计划肯定了技术对教育教学的支持和促进作用,然而也指出了存在的一些问题,以及未来进一步发展和研究的方向,这对我国构建高等教育生态系统有着重要的借鉴意义。

引用

页码：87 / 92

页数：6

共 6 条

[1]

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