应用型本科院校文科专业实践教学质量保障与监控体系的构建与实践

被引:9
作者
曾宪文
机构
[1] 四川文理学院
关键词
应用型本科; 实践教学; 文科专业; 质量保障质量监控;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
实践教学是应用型本科院校文科专业培养学生实际应用能力和提高综合素质的重要环节。但是,目前文科专业实践教学的质量保障与监控还存在诸多问题,亟须构建适合文科专业特点和特殊性要求的实践教学质量保障与监控体系。加强制度保障、组织保障与师资队伍保障,改革和完善实践教学考核方式,建立全方位过程监控体系,从而在组织制度、质量评价与信息反馈等方面建立实践教学质量保障长效机制。在注重体系构建的同时,还应实施质量监控的动态化管理,确保质量监控达到应有的效果。
引用
收藏
页码:35 / 36+49 +49
页数:3
相关论文
共 4 条
[1]   应用型本科实践教学质量失控与监控研究 [J].
陈平 .
实验技术与管理, 2011, 28 (10) :144-146+150
[2]   新建本科院校教学质量保证体系构建的实践与思考——以常熟理工学院为个案的研究 [J].
傅大友 .
常熟理工学院学报, 2011, 25 (06) :1-4
[3]   应用型文科专业实践教学质量保障与监控体系的构建与运行探讨 [J].
曹祖耀 ;
吉青 .
教育与教学研究, 2009, 23 (03) :69-71
[4]   失范与重构:应用型本科院校质量监控问题探析 [J].
蔡敬民 ;
余国江 .
高校教育管理, 2008, (06) :28-32