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翻转课堂教学可能面临的困难
被引:8
作者
:
焦建利
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南师范大学未来教育研究中心
焦建利
机构
:
[1]
华南师范大学未来教育研究中心
来源
:
中国信息技术教育
|
2015年
/ 05期
关键词
:
翻转课堂;
一线教师;
微课资源;
翻转课堂教学模式;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
<正>自美国科罗拉多州林地公园高中两位化学教师首创颠倒教室/翻转课堂教学模式以来,基于微课的混合学习教学模式在世界各国纷纷为一些教育工作者大胆尝试,取得了诸多的成绩,但也面临许许多多的困难、挑战和问题。过去几年,在和一线教师交流的过程之中,在茶余饭后,在网络上,常常有不少教师提及推动颠倒教室/翻转课堂面临的困难、
引用
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页码:20 / 21
页数:2
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