意义建构理论要义评析

被引：43

作者：

乔欢

周舟

机构：

[1] 北京师范大学管理学院信息管理与信息系统系

来源：

图书馆杂志 | 2007年 / 05期

关键词：

意义建构; 情境-鸿沟-帮助/使用模型;

D O I：

10.13663/j.cnki.lj.2007.05.002

中图分类号：

G250 [图书馆学];

学科分类号：

摘要：

意义建构理论形成于20世纪60年代。该理论的核心内容是信息不连续性、人的主体性以及情境对信息渠道和信息内容选择的影响。

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共 2 条

[1] Sense-Making theory and practice:an over-viewof user interests in knowledge seeking and use. Dervin,B. Journal of Knowledge Management . 1998
[2] From the mind’s eye of the user:The sense-making qualitative-quantitative methodology. Dervin,B. . 1989