图书馆背景音乐应用之初探

被引：9

作者：

吴佳丽

机构：

[1] 福州大学图书馆

来源：

关键词：

图书馆; 背景音乐; 阅读环境; 脑力活动; 创造性思维; 认知能力; 放松;

D O I：

10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2008.07.058

中图分类号：

G252 [读者工作];

学科分类号：

摘要：

边听音乐边阅读学习的现象在大学师生中普遍存在。在调查报告的基础上,提出在图书馆内应用背景音乐进行适度干预的必要性,初步论述了背景音乐对人施加影响的各种作用和原理,并对图书馆背景音乐的播放内容、播放方式和播放原则进行了一般性探讨。

引用

页码：196 / 198+220 +220

页数：4