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规范实验室管理 服务实验教学
被引：3
作者：
李祖伟
机构：
[1] 湖南省桂阳县教育局教育技术中心
来源：
关键词：
实验室管理;
实验教学;
教学仪器;
D O I：
暂无
中图分类号：
G634.7 [];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>实验不仅给学生创造了一个丰富的实践环境,而且让学生通过观察、分析、讨论学到实验技能,培养科学态度和发展思维能力,以及提高动手能力。达到理想的教学效果。一、科学管理,注重实效如何使实验室充分发挥教学效益和经济效益,让实验室为教育教学发挥作用呢?笔者认为,关键是
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