一颗石子,掀起的涟漪

<正>"慕课"课程在基础教育领域存在天然不足,一方面是网络的虚拟化状态无法改变,而基础教育领域接受知识最需要的恰恰是人与人之间零距离接触。另一方面,在中小学的基础教育,慕课教程系统还不完善,缺乏相应系统的政策、法律、法规的支持。