学校公共生活的建构

被引：17

作者：

冯建军

机构：

[1] 教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所

来源：

西北师大学报(社会科学版) | 2014年 / 51卷 / 05期

关键词：

公共生活; 公民教育; 学校;

D O I：

10.16783/j.cnki.nwnus.2014.05.016

中图分类号：

G40-052 [教育社会学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

公民生活是一种公共生活,学校培养公民必须让学生过一种公共生活。学校公共生活是以促进学生公共性发展为目的,通过师生之间、生生之间的公共交往而形成的一种教育生活。公共生活不是自然形成的,需要有意识的建构。从实践的角度看,学校公共生活的建构,需要以公约为规范,以公共话语为手段,通过公共交往和公共参与而实现。

引用

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页码：106 / 113

页数：8

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