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“建构学说”笔谈
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关键词：
建构学说;
建构观;
数学教育;
认知结构;
主体性;
建构主义;
数学对象;
数学教育心理学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G634.6 [];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
“建构学说”笔谈（编者按）在“第二届数学教育高级研讨班”（１９９３－１１，扬州）上．“建构主义”引起了与会者的浓厚兴趣。反映－建构说对数学教育有什么指导作用？它和皮亚杰的建构论又有什么关系？……考虑到对这一理论的认识，在广大数学教育工作者中有普遍意义...
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