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校本行动研究.[M].刘良华著;.四川教育出版社.2002,
中小学教师校本培训的设计思路
被引：1
作者：
熊焰
机构：
[1] 广东省教育学院教育系广东广州
来源：
关键词：
校本培训;
教师;
设计;
D O I：
暂无
中图分类号：
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
本文从校本培训的基本理念出发,确认和阐述了中小学教师校本培训的设计思路,即内容选择要突出现代教育观念和教学实际问题,培训方式要灵活多样,实施策略要强调“研训一体”和“成果分享”。
引用
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