学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
英国教育督导评价指标体系解析
被引:7
作者
:
孙河川
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
沈阳师范大学
孙河川
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘颖
史丞芫
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
沈阳师范大学
史丞芫
机构
:
[1]
沈阳师范大学
来源
:
教育发展研究
|
2009年
/ 12期
关键词
:
教育督导;
评价指标;
评价指标体系;
问责制;
D O I
:
10.14121/j.cnki.1008-3855.2009.12.004
中图分类号
:
G556.1 [];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
建立科学、完整、细化并符合实际、操作性强的评价标准和评价指标体系,对规范学校办学行为、提高学校教育效能、提升教育教学质量具有重要意义。经过多年探索,英国已建立起完善的教育督导体系,形成了一套科学的教育评价指标体系。该指标体系聚焦于学生的学习和发展、学校的教育质量以及学校领导与管理,强调以全国统一的课程体系与监测评价体系来监督并引导学校教育,实现每个学生发展的最大化增值。
引用
收藏
页码:21 / 25
页数:5
相关论文
共 3 条
[1]
英国学校发展性督导评价改革及其启示
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
丁笑梅
.
比较教育研究,
2003,
(08)
:31
-36
[2]
从薄弱走向优质[M]. - 高等教育出版社 , 孙河川, 2006
[3]
Contextual factors and effective school improvement
[J].
Sun, Hechuan
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Shenyang Normal Univ, Shenyang 110034, Peoples R China
Sun, Hechuan
;
Creemers, Bert P. M.
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Shenyang Normal Univ, Shenyang 110034, Peoples R China
Creemers, Bert P. M.
;
de Jong, Rob
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Shenyang Normal Univ, Shenyang 110034, Peoples R China
de Jong, Rob
.
SCHOOL EFFECTIVENESS AND SCHOOL IMPROVEMENT,
2007,
18
(01)
:93
-122
←
1
→
共 3 条
[1]
英国学校发展性督导评价改革及其启示
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
丁笑梅
.
比较教育研究,
2003,
(08)
:31
-36
[2]
从薄弱走向优质[M]. - 高等教育出版社 , 孙河川, 2006
[3]
Contextual factors and effective school improvement
[J].
Sun, Hechuan
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Shenyang Normal Univ, Shenyang 110034, Peoples R China
Sun, Hechuan
;
Creemers, Bert P. M.
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Shenyang Normal Univ, Shenyang 110034, Peoples R China
Creemers, Bert P. M.
;
de Jong, Rob
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Shenyang Normal Univ, Shenyang 110034, Peoples R China
de Jong, Rob
.
SCHOOL EFFECTIVENESS AND SCHOOL IMPROVEMENT,
2007,
18
(01)
:93
-122
←
1
→