社会工作关怀视野下的乡村教师问题

被引:3
作者
苗春凤 [1 ,2 ]
机构
[1] 江西财经大学社会学系
[2] 上海大学社会学系
关键词
乡村教师; 弱势群体; 社会工作; 社会支持;
D O I
暂无
中图分类号
G525.1 [教师状况];
学科分类号
摘要
弱势群体是社会工作关怀的主要对象,社会支持是现代社会扶助弱者的一种重要方式。社会工作如何向弱势群体提供社会支持,为弱势群体构建有效的社会支持系统,是社会工作界的重要任务。目前,在农村,社会工作主要介入留守儿童、孤儿、老人、残疾人和贫困农民等弱势群体,而乡村教师是一个被忽视的弱势群体。因此,社会工作应积极关怀乡村教师群体,为他们提供有效的社会支持系统。
引用
收藏
页码:124 / 126
页数:3
相关论文
共 6 条
[1]   社会转型期的弱势群体社会工作 [J].
裴敏超 .
青海师专学报教育科学., 2006, (06) :24-26
[2]   城乡二元结构与两类人生存现状之思考 [J].
朱振亚 ;
罗敏 ;
汪阳春 ;
董景奎 ;
方鸿 ;
谢华兴 .
山地农业生物学报, 2006, (05) :434-439
[3]   关于当代中国乡村教师的边缘化问题 [J].
张玉林 .
华南师范大学学报(社会科学版) , 2006, (01) :105-107
[4]   弱势群体及其保护性社会政策 [J].
杨团 .
前线, 2001, (05) :21-22
[5]  
北大清华人大社会学硕士论文选编.[M].郑也夫;沈原;潘绥铭编;.山东人民出版社.2005,
[6]  
社会工作导论.[M].王思斌主编;.北京大学出版社.1998,