中德建筑教育开放模式比较

被引：3

作者：

吴健梅

徐洪澎

张伶伶

机构：

[1] 哈尔滨工业大学天作建筑研究所

来源：

建筑学报 | 2008年 / 07期

关键词：

教学组织; 课堂类型; 评价方式; 师资队伍;

D O I：

暂无

中图分类号：

TU-4 [];

学科分类号：

0813 ;

摘要：

通过比较分析中德建筑教育在模式开放方法应用中的异同,说明开放模式已成为现代建筑教育的重要特征,是当代建筑教育机构保持生命力、不断创新的必备品质,以期对中国建筑教育改革有所启示。

引用

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共 1 条

[1] 中、德建筑教育的不完全比较 [J].

张路峰 .

世界建筑, 2006, (10) :124-125