以“问题”为主线的多元化教学方法和模式的研究

被引：16

作者：

熊永红

任忠明

张炯

皮厚礼

唐超群

李莉君

张洪

机构：

[1] 华中科技大学物理学院

来源：

物理实验 | 2009年 / 29卷 / 04期

关键词：

问题式教学; 创新意识; 物理实验;

D O I：

10.19655/j.cnki.1005-4642.2009.04.007

中图分类号：

O4-4 [];

学科分类号：

0702 ;

摘要：

简要介绍了在物理实验的"教"与"学"过程中,改变教学模式,以"问题"为主线,开展多元化的教学方法和模式.实践表明,该教学模式促进了学生自主创新意识和综合实验研究能力的提升.

引用

页码：27 / 29+38 +38

页数：4

共 4 条

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