“能力开发”系统对高职院校人才培养模式改革的启示——以新加坡南洋理工学院为例

被引：7

作者：

李卓梅 ^{[1
,2
]}

王学军 ^{[3
]}

机构：

[1] 深圳职业技术学院经济学院

[2] 武汉大学经济与管理学院

[3] 武汉大学经济与管理学院技术经济及管理研究所

来源：

中国高教研究 | 2012年 / 10期

关键词：

“能力开发”内涵; 特点; 人才培养模式; 持续创新发展力;

D O I：

10.16298/j.cnki.1004-3667.2012.10.023

中图分类号：

G712 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

以新加坡南洋理工学院(Nanyang Polytechnic,英文缩写NYP)的"能力开发"系统为例,对NYP"能力开发"的内涵、特点和及其运行管理模式进行分析与探讨,并以我国高职院校人才培养模式改革作为切入点,提出借鉴NYP"能力开发"理念进行高职院校的"工学结合"教学模式和科技研发一体化改革,以培养教职员能力、学生能力以及学校能力(即竞争力)的建议,实现通过以技术研发为核心的创新力带动高职院校的可持续发展。

引用

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