教育信息化时代教师应具备的能力素养

被引：2

作者：

宋铁峥

赵晓

机构：

[1] 北京市门头沟区教师进修学校

来源：

求知导刊 | 2020年 / 17期

关键词：

教育信息化; 教师; 信息素养;

D O I：

10.14161/j.cnki.qzdk.2020.17.047

中图分类号：

G451 [教师]; G434 [计算机化教学];

学科分类号：

04 ; 0401 ; 040110 ;

摘要：

《教育信息化2.0行动计划》指出:到2022年建成"互联网+教育"大平台,大力提升教师信息素养,推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。"互联网+教育"和教育信息化2.0时代的到来对教师的信息素养提出了更高的要求。文章分析了教育信息化背景下,教师需要具备哪些素养以及在互联网时代如何加强教师专业发展。

引用

页码：95 / 96

页数：2

共 6 条

[1] 教育信息化的系统框架 [J].

张建伟 .

电化教育研究, 2003, (01) :9-13+28

[2] 教育信息化的系统框架 [J].

张建伟 .

电化教育研究, 2003, (01) :9-13+28

[3]

2018年9月教育信息化和网络安全工作月报. 中华人民共和国教育部. http://www.moe.gov.cn/s78/A16/s5886/s6381/201810/t20181025352703.html . 2018

[4]

2018年9月教育信息化和网络安全工作月报. 中华人民共和国教育部. http://www.moe.gov.cn/s78/A16/s5886/s6381/201810/t20181025352703.html . 2018

[5]

中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见. 中共中央国务院. http://www.gov.cn/zhengce/2018-01/31/content5262659.html . 2018

[6]

中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见. 中共中央国务院. http://www.gov.cn/zhengce/2018-01/31/content5262659.html . 2018

← 1 →