机能性学科考试方法改革的初步探索

被引:3
作者
厉朝龙
机构
[1] 浙江医科大学
关键词
机能性; 初步探索; 考试方法; 学科;
D O I
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中图分类号
学科分类号
摘要
<正> 考试是教学过程中的一个重要环节。当前,在教改中,如何客观而全面地评价学生的学习质量和教师的教学效果,重视对考试方法的研究是十分的重要课题之一。考试的目的可概括为以下四方面:一、检测学生掌握知识的水平,二、判断学生对问题的思维和分析能力,三、预测学生的实际工作能力或学习后续课程的能力,四、评价教师的教学效果。一套合理的考试方法应以能否达到这四项目的为基础前提。传统的考试方法显然有它合理的方面,但也存在许多缺陷,甚至是严重的缺陷。其中最突出的
引用
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