高校图书馆信息素质教育体系研究

我国高校信息素质教育起步晚,但发展较快。目前存在的一个突出问题是缺少一个能全面指导这项工作有效实施的信息素质教育体系,这也是造成当前信息素质教育水平参差不齐,效果不理想的一个主要原因所在。从完善信息素质教育功能出发,从教育内容、等级体系、教育目标、教学方式、教育评估指标等方面阐述高校图书馆信息素质教育体系的构建。