后现代主义对教育研究方法论的启示

被引：4

作者：

常亚慧

林澍峻

机构：

[1] 西北师范大学教育科学研究院!甘肃兰州

[2] 黑龙江农垦师范高等专科学校!黑龙江阿城

来源：

绵阳师范高等专科学校学报 | 2001年 / 01期

关键词：

哲学思潮; 后现代主义; 教育研究; 方法论; 启示;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40-032 [教育科学研究方法论];

学科分类号：

摘要：

后现代主义作为二十世纪末西方具有重大影响的哲学思潮 ,对我国教育研究有多方面的启示。我们应借鉴吸收它的合理成分。

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[1] 伦理学[M]. 商务印书馆 , (荷)斯宾莎(B.de.Spinoza)著, 1981