未找到相关数据
一个总目标 两个基础──展望21世纪教育框架
被引：3
作者：
吕型伟
机构：
来源：
关键词：
教育工作者;
人的潜能;
人文精神;
人类;
英才教育;
流水线;
流水生产线;
生产线;
同步化;
D O I：
10.14121/j.cnki.1008-3855.2001.06.001
中图分类号：
G521 [教育改革与发展];
学科分类号：
摘要：
引用
收藏
页码：5 / 7
页数：3
相关论文