不同年龄城乡青少年价值取向的多方法复合式分析

本研究采用多方法、多特征的新思路，以4种测量方法分析不同亚文化背景下424名青少年的集体──个体价值取向（collectivism－individualismvalueorientation）的特点及其发展变化趋势，试图在价值取向的理论构思和研究方法论两方面作新的探索。结果表明：（1）不同年龄段、不同地区的被试，其集体──个体价值取向存在着显著差异；（2）4种测量方法之间结果的相关非常显著，多方法复合式分析具有聚合效度；（3）在集体──个体价值取向方向上，我国被试更倾向集体。本研究在方法学上和交叉文化差异研究中都有其积极意义，为进一步研究提供了依据。